Ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học là việc phân tích các mẫu bệnh phẩm thu được như nước tiểu, máu, dịch,... Từ đó hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh chính xác, xây dựng phác đồ điều trị bệnh kịp thời, hiệu quả cũng như có thể dự báo sớm nguy cơ mắc bệnh. Ngoài ra, kỹ thuật xét nghiệm y học còn đóng vai trò quan trọng trong an toàn vệ sinh thực phẩm và lĩnh vực dự phòng như tầm soát dịch bệnh, đánh giá lâm sàng hiệu quả thuốc và vắc xin.
Kỹ thuật xét nghiệm y học bao gồm các lĩnh vực chính như:
- Hóa sinh
- Huyết học
- Vi sinh - Ký sinh trùng
- Giải phẫu bệnh
1. Đối tượng tuyển sinh:
Thí sinh đã tốt nghiệp THPT hoặc tương đương, tốt nghiệp trung học nghề, tốt nghiệp Trung cấp, Cao đẳng cùng nhóm ngành dự tuyển
2. Ai sẽ phù hợp học Ngành Kỹ thuật xét nghiệm Y học?
Ngành Kỹ thuật xét nghiệm Y học tại Trường Đại học Đông Đô phù hợp với:
Người cẩn thận, tỉ mỉ và chính xác: Công việc xét nghiệm liên quan trực tiếp đến kết quả chẩn đoán bệnh, nên mọi thao tác đều phải chuẩn xác tuyệt đối.
Yêu thích khoa học, đặc biệt là Sinh – Hóa: Bạn sẽ học và làm việc với mẫu bệnh phẩm, vi sinh, sinh hóa, huyết học… nên cần nền tảng và sự hứng thú với các môn này.
Thích làm việc trong phòng thí nghiệm: Nếu bạn phù hợp với môi trường phòng lab, làm việc với máy móc, thiết bị hiện đại hơn là giao tiếp nhiều, đây là lựa chọn lý tưởng.
Có tinh thần trách nhiệm cao và tuân thủ quy trình: Ngành này yêu cầu nghiêm ngặt về quy trình kỹ thuật, an toàn sinh học và đạo đức nghề nghiệp.
Kiên nhẫn và tập trung tốt: Việc phân tích mẫu, đọc kết quả, vận hành máy móc đòi hỏi sự tập trung liên tục và không được chủ quan.
- Phương thức 100: Xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPTQG năm 2026
- Phương thức 200: Xét tuyển theo kết quả học tập THPT (học bạ)
- Phương thức 402: Xét tuyển dựa trên kết quả thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy do các cơ sở đào tạo khác tổ chức năm 2026
- Phương thức 500: Xét tuyển thí sinh đã tốt nghiệp trung cấp/cao đẳng/đại học
- Phương thức 301: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo
|
Ký hiệu |
Mô tả chuẩn đầu ra |
Mức năng lực |
|
1. |
Khối kiến thức |
|
|
1.1. |
Khối kiến thức giáo dục đại cương |
|
|
PLO1 (K) |
Hiểu được thế giới quan, nhân sinh quan đúng đắn và có khả năng nhận thức, vận dụng đánh giá các hiện tượng, sự vật đúng, khách quan, khoa học, hiểu được kiến thức cơ bản về lý luận chính trị, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, chính sách pháp luật, an ninh quốc phòng, vận dụng kiến thức đó vào hoạt động thực tiễn. Sử dụng tối thiểu được một loại ngoại ngữ (tiếng Anh) để đọc tài liệu và công nghệ thông tin để phục vụ nhiệm vụ chuyên môn. |
K3/5 |
|
PLO2 (K) |
Tin học ứng dụng và đạt chuẩn ứng dụng CNTT cơ bản theo Thông tư 03/2014/TT-BTTTT. Vận dụng kiến thức của công nghệ thông tin vào quản lý, tác nghiệp, ngoại ngữ đạt (3/6). Hiểu các kiến thức toán, vật lý đại cương, đạo đức người cán bộ xét nghiệm làm nền tảng cho các học phần cơ sở ngành và chuyên ngành, đáp ứng yêu cầu làm chủ kỹ thuật xét nghiệm y học và hội nhập quốc tế. |
K3/5 |
|
1.2. |
Khối kiến thức cơ sở ngành |
|
|
PLO3 (K) |
Cấu tạo, hoạt động và chức năng sống của cơ thể con người ở trạng thái bình thường và trạng thái bệnh lý. |
K4/5 |
|
PLO4 (K) |
Có những kiến thức cơ bản về thuốc và y sinh học phân tử để áp dụng vào hoạt động xét nghiệm y học. |
K4/5 |
|
1.3. |
Khối kiến thức chuyên ngành |
|
|
PLO5 (K) |
Sự tác động qua lại giữa môi trường sống và sức khỏe con người, các biện pháp đảm bảo và cải thiện điều kiện sống để bảo vệ và nâng cao sức khỏe con người. |
K4/5 |
|
PLO6 (K) |
Vận dụng các nguyên tắc, các KTXNYH để chẩn đoán bệnh, chữa bệnh và phòng bệnh. |
K3/5 |
|
2. |
Kỹ năng |
|
|
2.1. |
Kỹ năng nghề nghiệp |
|
|
PLO7 (S) |
Làm thành thạo các KTXNYH cơ bản và chuyên ngành theo y lệnh của bác sĩ. Thực hiện được các xét nghiệm để phục vụ chẩn đoán, phòng bệnh và chữa bệnh theo quy trình thao tác chuẩn do Bộ Y tế ban hành. Quản lý các cơ sở xét nghiệm, tham gia tổ chức và đào tạo cán bộ KTXNYH và các nhân viên y tế. |
S4/5 |
|
PLO8 (S) |
Tham gia có hiệu quả các chương trình y tế quốc gia nhằm bảo vệ và nâng cao sức khỏe người dân trong cộng đồng. |
S4/5 |
|
PLO9 (S) |
Lập và thực hiện được kế hoạch công tác cá nhân khoa học, chủ động; vận dụng hợp lý các kiến thức chuyên môn theo yêu cầu phát triển y học trong nước và hội nhập quốc tế. |
S3/5 |
|
2.2. |
Kỹ năng giao tiếp ứng xử |
|
|
PLO10 (S) |
Có kỹ năng làm việc độc lập, làm việc nhóm; phương pháp khoa học và chuyên nghiệp, tư duy hệ thống, phản biện và tư duy phân tích, có kỹ năng thuyết trình, giao tiếp, dẫn dắt, khởi nghiệp và chủ động hội nhập. |
S4/5 |
|
2.3 |
Thái độ, mức tự chủ và chịu trách nhiệm |
|
|
PLO11 (A) |
Tận tụy với sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân, hết lòng phục vụ người bệnh và khách hàng. Tôn trọng và chân thành hợp tác với đồng nghiệp, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của ngành y tế. Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp. Tôn trọng việc kết hợp y học hiện đại với y học cổ truyền. |
A3/4 |
|
PLO12 (A) |
Có năng lực chỉ đạo chuyên môn, nghiệp vụ ở đơn vị công tác, có sáng kiến trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Có khả năng tự định hướng, thích nghi với yêu cầu đổi mới của môi trường công tác. Có năng lực tự học, tự tích lũy kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Có khả năng đưa ra được kết luận về các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ cơ bản và chuyên khoa. Có năng lực lập kế hoạch, khả năng làm việc nhóm trong lĩnh vực chuyên môn. Có năng lực đánh giá và cải tiến các hoạt động nghề nghiệp. |
A3/4 |
Sinh viên tốt nghiệp ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học có thể đảm nhận các vị trí sau:
- Kỹ thuật viên xét nghiệm
- Chuyên viên tư vấn, hướng dẫn xét nghiệm
- Nhân viên kinh doanh
- Hoạt động y tế dự phòng
- Công tác nghiên cứu và giảng dạy
Sinh viên tốt nghiệp ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học có thể làm việc tại:
- Viện xét nghiệm tuyến Trung ương
- Phòng xét nghiệm tại các Viện vệ sinh dịch tễ
- Trung tâm y tế dự phòng cấp tỉnh/ huyện,...
- Cơ quan/ tổ chức có hoạt động xét nghiệm liên quan đến môi trường, dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm,...
- Giảng dạy tại các trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp, Trung học chuyên nghiệp, viện nghiên cứu và chuyển giao công nghệ thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin.
- PGS.TS Lê Khắc Đức - Giảng viên Trường Đại học Đông Đô
- TS. Bùi Thị Mùi - Giảng viên Trường Đại học Đông Đô
- PGS.TS Phạm Văn Thao - Giảng viên Trường Đại học Đông Đô
- Phó Tiến sĩ khoa học - Ngô Thị Kim - Giảng viên Trường Đại học Đông Đô
- Chuyên khoa II - Định Thị Phi Nga - Giảng viên Trường Đại học Đông Đô
- Chuyên khoa II - Nguyễn Thị Thu Uyển - Giảng viên trường Đại học Đông Đô
- Chuyên khoa I - Nguyễn Đăng Sơn - Giảng viên Trường Đại học Đông Đô
- Chuyên khoa I - Nguyễn Tiến Mạnh - Giảng viên Trường Đại học Đông Đô
Theo đuổi ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học, sinh viên được đào tạo các kiến thức khoa học cơ bản, nguyên lý kỹ thuật công nghệ trong lĩnh vực xét nghiệm hiện đại: khối kiến thức cơ sở ngành; nguyên lý và kiến thức chuyên sâu về hóa sinh, vi sinh - ký sinh trùng, sinh hóa - miễn dịch, huyết học - truyền máu; dược lý chuyên ngành - dịch tễ; quy tắc và quy trình vận hành, bảo quản, bảo dưỡng các trang thiết bị trong ngành.
Sinh viên ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học được đảm bảo các kỹ năng về thực hiện kiểm tra, giám sát các quy chế vô khuẩn, quy định về sử dụng hóa chất và sinh phẩm chuyên dụng và an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm. Ngoài ra, sinh viên được trang bị các kỹ năng về các ngành nghề xét nghiệm trong bối cảnh thực tế của bệnh viện từ khâu tổ chức, phân luồng làm việc, lấy - nhận - chuyển bệnh nhân, rèn luyện cho sinh viên có kỹ năng làm việc và kỹ năng mềm nhuần nhuyễn.
Trường Đại học Đông Đô đào tạo Cử nhân ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học có lập trường chính trị, phẩm chất đạo đức, có ý thức làm việc chuyên nghiệp, có năng lực dẫn dắt về chuyên môn, nghiệp vụ đã được đào tạo; có sáng kiến trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao; có khả năng tự định hướng, thích nghi với các môi trường làm việc khác nhau; tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn.
© Copyright 2026 Tuyển sinh đại học Đông Đô All Rights Reserved.